\u0179r\u00f3d\u0142o zdj\u0119cia: pexels.com<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

Rozw\u00f3j nowych medi\u00f3w przyni\u00f3s\u0142 szereg kolejnych wyzwa\u0144 zar\u00f3wno edukacyjnych jak i egzystencjalnych. Zapewni\u0142 jednak zysk w ka\u017cdej sferze naszego \u017cycia, a dwa lata<\/span> pandemii udowodni\u0142y, \u017ce wiele rzeczy ju\u017c mo\u017cna zrobi\u0107 zdalnie. Wi\u0119kszo\u015b\u0107 Polak\u00f3w jednak opiera si\u0119 przed do\u0142\u0105czeniem do tej cyfrowej ewolucji, co pokazuj\u0105<\/span> najnowsze statystyki z tej dziedziny. Wed\u0142ug raportu DESI 2021, Polska plasuje si\u0119 <\/span>na szarym ko\u0144cu <\/span>je\u015bli chodzi o rozw\u00f3j cyfrowy w\u015br\u00f3d kraj\u00f3w Unii Europejskiej. Podstawowe umiej\u0119tno\u015bci <\/span>cyfrowe, takie jak skuteczne korzystanie z aplikacji i oprogramowania, czy \u015bwiadomo\u015b\u0107 i analiza wielu proces\u00f3w maj\u0105cych miejsce w przestrzeni digitalowej, <\/span>posiada <\/span>43 proc.<\/span> os\u00f3b w wieku od 16 do 74 lat <\/span>\u2013<\/span> to mniej ni\u017c po\u0142owa. Za Polsk\u0105 ostatnie miejsca w rankingu zajmuj\u0105 tylko Bu\u0142garia i Rumunia, a reszta Europy biegnie do przodu i nie ogl\u0105da si\u0119 za siebie. Wed\u0142ug Europejskiego Cyfrowego Kompasu, <\/span><\/span>do 2030 roku podstawowe kompetencje cyfrowe powinno ju\u017c posiada\u0107 minimum 80 proc. ludno\u015bci<\/span><\/span>, inaczej nie poradz\u0105 sobie z now\u0105 otaczaj\u0105c\u0105 ich rzeczywisto\u015bci\u0105. Czy Polacy b\u0119d\u0105 w stanie nadrobi\u0107 zaleg\u0142o\u015bci?<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Ci, kt\u00f3rzy zostaj\u0105 w tyle\u00a0<\/strong><\/h4>\n

R\u00f3\u017cnic\u0119 pomi\u0119dzy osobami ze sta\u0142ym dost\u0119pem do medi\u00f3w cyfrowych i umiej\u0119tno\u015bciami korzystania z nich, a osobami, kt\u00f3re kwalifikacji do tego nie maj\u0105, nazywamy <\/span>cyfrowym wykluczeniem<\/span><\/b>. Dotyka ono zar\u00f3wno ludzi, kt\u00f3rzy nie maj\u0105 dost\u0119pu do cyfrowego \u015bwiata ze wzgl\u0119du na sytuacj\u0119 ekonomiczn\u0105 swoj\u0105 lub swojego kraju, w kt\u00f3rym \u017cyj\u0105, jak i osoby kt\u00f3re nie wiedz\u0105 jak z cyfrowych narz\u0119dzi korzysta\u0107, lub nie czuj\u0105 motywacji by zacz\u0105\u0107. Wyr\u00f3wnywanie tych r\u00f3\u017cnic powinno le\u017ce\u0107 w interesie nie tylko o\u015bwiaty, ale i tak naprawd\u0119 ka\u017cdego z nas, za\u015b 59 proc. Polak\u00f3w nie wie nawet, jakich umiej\u0119tno\u015bci cyfrowych powinni si\u0119 nauczy\u0107.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Kompetencje cyfrowe to szereg kwalifikacji, kt\u00f3re posiada\u0107 powinien cz\u0142owiek wsp\u00f3\u0142czesny<\/span><\/b>. Nale\u017cy do nich nie tylko obs\u0142uga sprz\u0119tu, takiego jak komputer czy telefon, ale r\u00f3wnie\u017c efektywne korzystanie z aplikacji, kt\u00f3re oferuj\u0105. To mo\u017cliwo\u015b\u0107 wyszukania interesuj\u0105cej nas informacji i znalezienia odpowiedzi w Internecie, a tak\u017ce\u00a0zarz\u0105dzanie p\u0142atno\u015bciami online. Tak samo niezb\u0119dna jest umiej\u0119tno\u015b\u0107 skutecznej komunikacji i budowania relacji spo\u0142ecznych poprzez media spo\u0142eczno\u015bciowe. To one s\u0105 dzisiaj naszym oknem na \u015bwiat.\u00a0Do wa\u017cnych kompetencji zalicza si\u0119 r\u00f3wnie\u017c tworzenie przekazu cyfrowego oraz udzielanie si\u0119 w przestrzeni digitalowej w spos\u00f3b etyczny i zgodny z jej regulacjami. W \u015bwiecie online nie mo\u017cemy zapomina\u0107 o kulturze osobistej i bezpiecze\u0144stwie.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Braki w tych dziedzinach buduj\u0105 mi\u0119dzy lud\u017ami dystans, sprawiaj\u0105cy, \u017ce nie mog\u0105 robi\u0107 tego samego.\u00a0<\/span>Zmniejszanie tego dystansu okre\u015blamy<\/span><\/b> e-integracj\u0105<\/span><\/b> \u2013<\/span> jest ona kluczowa do osi\u0105gni\u0119cia, je\u015bli chcemy budowa\u0107 nowoczesne spo\u0142ecze\u0144stwo, mie\u0107 taki sam dost\u0119p do informacji oraz r\u00f3wne szanse na rynku pracy i w \u017cyciu spo\u0142ecznym<\/span><\/b>.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Te same mo\u017cliwo\u015bci\u00a0<\/strong><\/h4>\n

Wed\u0142ug \u015awiatowego Forum Ekonomicznego, 65 proc. dzieci kt\u00f3re w\u0142a\u015bnie rozpoczynaj\u0105 nauk\u0119 w szko\u0142ach, b\u0119dzie pracowa\u0107 w zawodach, kt\u00f3re jeszcze nie istniej\u0105. Oznacza to dla os\u00f3b teraz aktywnych zawodowo, \u017ce je\u015bli te\u017c chc\u0105 zaistnie\u0107 na\u00a0progresywnym rynku pracy, musz\u0105 uzupe\u0142ni\u0107 braki.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Potrzeba edukacji w zakresie sprawnego i \u015bwiadomego korzystania z nowych technologii dotyczy ka\u017cdego, bez wzgl\u0119du na status, wiek lub obecn\u0105 wiedz\u0119.<\/span> Ka\u017cdy mo\u017ce te zdolno\u015bci naby\u0107<\/span><\/b>, je\u015bli da sobie na to szans\u0119 i otworzy si\u0119 na dalszy rozw\u00f3j.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Spo\u0142ecze\u0144stwo sieciowe to kolejny etap rozwoju ludzko\u015bci, w kt\u00f3ry wkraczamy jako kraj z pewn\u0105 nie\u015bmia\u0142o\u015bci\u0105. Ponad po\u0142owa Polak\u00f3w nie posiada […]","protected":false},"author":12,"featured_media":9296,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[93,516],"tags":[84,102,78,83],"rodzaj_tresci":[10],"class_list":["post-9294","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-edukacja","category-spoleczenstwo","tag-moje-firma-i-praca","tag-moj-dom-i-technologie","tag-moja-edukacja","tag-moje-innowacje"],"yoast_head":"\n