Chwal\u0105 nas za szybki Internet, gorzej oceniaj\u0105 za umiej\u0119tno\u015bci cyfrowe i obsad\u0119\u00a0stanowisk zwi\u0105zanych z nowymi technologiami. Specjali\u015bci IT stanowi\u0105 zaledwie\u00a03% si\u0142y\u00a0roboczej w Polsce i cho\u0107 odnotowali\u015bmy nieznaczny awans w\u00a0opublikowanym przez Komisj\u0119 Europejsk\u0105 indeksie, nadal mamy zbyt ma\u0142o\u00a0programist\u00f3w, aby zaspokoi\u0107 potrzeby rynku pracy – oceniaj\u0105 eksperci.<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

23. miejsce na 28 pa\u0144stw cz\u0142onkowskich – w ci\u0105gu roku Polska zyska\u0142a dwa oczka w unijnym indeksie gospodarki cyfrowej i spo\u0142ecze\u0144stwa cyfrowego DESI 2020. Zdaniem Komisji Europejskiej, kt\u00f3ra przygotowa\u0142a raport, naszym najwi\u0119kszym atutem s\u0105\u00a0mobilne us\u0142ugi szerokopasmowe<\/strong>. Poziom ich wykorzystania zosta\u0142 oceniony jako najwy\u017cszy w skali UE. Wzros\u0142a r\u00f3wnie\u017c ocena\u00a0cyfrowych us\u0142ug publicznych<\/strong>. Niestety nie na wszystkich polach radzimy sobie tak dobrze.<\/p>\n

Blisko po\u0142owa Polak\u00f3w nie posiada podstawowych umiej\u0119tno\u015bci cyfrowych<\/strong><\/h2>\n

O ile ca\u0142kiem nie\u017ale idzie nam z infrastruktur\u0105, o tyle wci\u0105\u017c s\u0142abiej radzimy sobie z kapita\u0142em ludzkim. Z raportu wynika, \u017ce\u00a015% Polak\u00f3w nie korzysta z internetu<\/strong>, a\u00a0podstawowe umiej\u0119tno\u015bci cyfrowe<\/strong>\u00a0posiada mniej ni\u017c po\u0142owa spo\u0142ecze\u0144stwa w wieku od 16 do 74 lat (44%). \u015arednia dla UE wynosi 58% i dlatego pod tym wzgl\u0119dem w unijnym rankingu Polska znalaz\u0142a si\u0119 dopiero na 22. miejscu.<\/p>\n

<\/p>\n

Dodajmy, \u017ce nadal nie zmieniono oficjalnych szacunk\u00f3w unijnych, kt\u00f3re m\u00f3wi\u0105 o luce w bran\u017cy IT si\u0119gaj\u0105cej\u00a0600 tys. wakat\u00f3w<\/strong>. W Polsce ten niedob\u00f3r oceniany jest na\u00a050 tys.<\/strong>\u00a0i cho\u0107 na rynku przybywa\u00a0specjalist\u00f3w w dziedzinie nowych technologii<\/strong>, ich\u00a0liczba wci\u0105\u017c jest poni\u017cej \u015bredniej UE<\/strong>, jak czytamy w raporcie DESI 2020.<\/p>\n

W Polsce specjali\u015bci IT stanowi\u0105\u00a03% wszystkich pracownik\u00f3w<\/strong>. W Unii Europejskiej \u015brednia ta wynosi 3,9%. –\u00a0W dodatku na stanowiskach zwi\u0105zanych z IT zatrudnionych jest w Polsce zaledwie\u00a0<\/em>0,9% kobiet<\/em><\/strong>\u00a0– komentuje Magdalena Rog\u00f3\u017c, ekspertka ds. rynku IT ze szko\u0142y programowania Kodilla.com. Jak t\u0142umaczy, cho\u0107 kobiet w IT przybywa, nadal zbyt ma\u0142o pa\u0144 decyduje si\u0119 na karier\u0119 w tej bran\u017cy. –\u00a0Barier\u0105 wydaje si\u0119 by\u0107 stereotypowe my\u015blenie czy prze\u015bwiadczenie, \u017ce aby wystartowa\u0107 sektorze IT potrzebne s\u0105 lata nauki. Tymczasem dzi\u015b dla pracodawc\u00f3w warto\u015bci\u0105 nie s\u0105 dyplomy uko\u0144czenia studi\u00f3w,\u00a0dotychczasowe do\u015bwiadczenie techniczne,\u00a0ani tym bardziej p\u0142e\u0107. Najistotniejsze s\u0105 faktyczne umiej\u0119tno\u015bci i kompetencje kandydat\u00f3w. Przebran\u017cowi\u0107 do IT mo\u017ce si\u0119 ka\u017cdy. Na naszych kursach widzimy i kobiety i m\u0119\u017cczyzn\u00a0–\u00a0mieli\u015bmy ju\u017c operator\u00f3w w\u00f3zk\u00f3w wid\u0142owych, nauczycieli WF-u, kelnerki, malarzy, grafik\u00f3w, managerki i manager\u00f3w. To pokazuje rosn\u0105c\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 kandydat\u00f3w, kt\u00f3rzy wiedz\u0105, \u017ce zmiana bran\u017cy jest mo\u017cliwa<\/em>.<\/p>\n

\u201ePrawdziwym liderem stanie si\u0119 specjalista IT z umiej\u0119tno\u015bciami mi\u0119kkimi\u201d<\/strong><\/h2>\n

W Polsce wysoce ucyfryzowanych firm jest 11% (w UE 26%). Niskim stopniem cyfryzacji charakteryzuje si\u0119 sporo, bo 60% polskich przedsi\u0119biorstw. W Unii Europejskiej ten wska\u017anik wynosi 39%. Mimo tego zapotrzebowanie na specjalist\u00f3w IT jest ogromne. Aby si\u0119 przekona\u0107, jaki potencja\u0142 drzemie w nowych technologiach, wystarczy spojrze\u0107 na najnowszy raport ABSL, po\u015bwi\u0119cony sektorowi\u00a0nowoczesnych us\u0142ug biznesowych<\/strong>\u00a0w Polsce. W 2008 roku polska bran\u017ca zwi\u0105zana z t\u0105 dzia\u0142alno\u015bci\u0105 zatrudnia\u0142a 50 tys. os\u00f3b. Na koniec I kwarta\u0142u 2020 r. by\u0142o to ju\u017c\u00a0338 tys. os\u00f3b w ponad 1,5 tys. centrach<\/strong>. Wed\u0142ug najnowszych szacunk\u00f3w ABSL sektor nowoczesnych us\u0142ug biznesowych odpowiada za\u00a03,0-3,5% PKB Polski<\/strong>. A taki wynik nie by\u0142by mo\u017cliwy, gdyby nie programi\u015bci, bo ten wzrost jest w szczeg\u00f3lno\u015bci zas\u0142ug\u0105 centr\u00f3w IT, kt\u00f3re w bazie ABSL wyst\u0119puj\u0105 najcz\u0119\u015bciej (46,5%).<\/p>\n

Rozk\u0142ad liczby centr\u00f3w wed\u0142ug TYPU (w %)<\/strong><\/h2>\n

<\/p>\n

\u201ePrawdziwym liderem stanie si\u0119\u00a0specjalista IT z umiej\u0119tno\u015bciami mi\u0119kkimi<\/strong>, kt\u00f3ry b\u0119dzie w stanie prze\u0142o\u017cy\u0107 problem klienta na najbardziej efektywne rozwi\u0105zanie i przekszta\u0142ci\u0107 je w kod\u201d – pisze ABSL, zwracaj\u0105c jednak uwag\u0119, \u017ce do nowych potrzeb i wymaga\u0144 musi zosta\u0107 dostosowany system edukacji w Polsce: \u201eZnaj\u0105c jednak jego jako\u015b\u0107, firmy musz\u0105 niezale\u017cnie przej\u0105\u0107 inicjatyw\u0119 w szkoleniu pracownik\u00f3w. Poszukiwane b\u0119d\u0105 kompetencje i umiej\u0119tno\u015bci przysz\u0142o\u015bci. Jednocze\u015bnie coraz wi\u0119ksz\u0105 rol\u0119 odgrywa\u0107 b\u0119d\u0105 umiej\u0119tno\u015bci mi\u0119kkie\u201d.<\/p>\n

Jak zauwa\u017ca Magdalena Rog\u00f3\u017c z Kodilla.com, jeszcze niedawno pracodawcy stawiali na wysoko wykwalifikowanych specjalist\u00f3w i senior\u00f3w z wieloletnim sta\u017cem. Dzi\u015b sytuacja wygl\u0105da zgo\u0142a inaczej: –\u00a0Pracodawcy zauwa\u017caj\u0105, \u017ce najlepszym sposobem na uzupe\u0142nienie brak\u00f3w kadrowych jest rekrutowanie os\u00f3b pocz\u0105tkuj\u0105cych, kt\u00f3re posiadaj\u0105 podstawow\u0105 wiedz\u0119 pozwalaj\u0105c\u0105 na jej dalsze szlifowanie i zdobywanie do\u015bwiadczenia. Coraz wi\u0119ksz\u0105 uwag\u0119 po\u015bwi\u0119caj\u0105 tak\u017ce kszta\u0142ceniu w\u0142asnych pracownik\u00f3w, kt\u00f3rzy znaj\u0105 specyfik\u0119 firmy oraz posiadaj\u0105 predyspozycje do pracy w IT<\/em>\u00a0– t\u0142umaczy ekspertka.<\/p>\n

Co ciekawe, dzi\u015b do najbardziej po\u017c\u0105danych kompetencji kandydat\u00f3w pracodawcy zaliczaj\u0105 umiej\u0119tno\u015b\u0107 rozwi\u0105zywania problem\u00f3w, empati\u0119 i komunikatywno\u015b\u0107. K\u0142ad\u0105 r\u00f3wnie\u017c wi\u0119kszy nacisk na kompetencje cyfrowe i rozw\u00f3j. Badanie 2020 Talent Trends wykaza\u0142o, \u017ce 56% firm\u00a0szkoli\u0142o pracownik\u00f3w pod k\u0105tem wy\u017cszych stanowisk<\/strong>, za\u015b 38%\u00a0przekwalifikowa\u0142o pracownik\u00f3w<\/strong>\u00a0pod k\u0105tem innych r\u00f3l.<\/p>\n

W tych bran\u017cach nadal rekrutuj\u0105<\/strong><\/h2>\n

Wed\u0142ug ostatnich bada\u0144 ABSL tempo zatrudnienia w czasie pandemii generalnie spad\u0142o, a 41% firm w Polsce zawiesi\u0142o rekrutacje. Jednak w niekt\u00f3rych sektorach o wysokim popycie na specjalist\u00f3w\u00a0zatrudnienie wzros\u0142o<\/strong>.<\/p>\n

Gdzie pojawia\u0142o si\u0119 najwi\u0119cej ofert? Tu informacji dostarcza raport Pracuj.pl za maj 2020, opracowany na podstawie 39 282 og\u0142osze\u0144. Dane \u015bwiadcz\u0105 o \u201epoprawie na rynku pracy w Polsce po czasie lockdownu, w kt\u00f3rym najsilniej odczuwane by\u0142y kr\u00f3tkoterminowe konsekwencje biznesowe epidemii koronawirusa\u201d.<\/p>\n

Na podium najcz\u0119\u015bciej poszukiwanych specjalizacji w maju znalaz\u0142y si\u0119\u00a0handel i sprzeda\u017c<\/strong>\u00a0(37%),\u00a0obs\u0142uga klienta<\/strong>\u00a0(18%), a tak\u017ce\u00a0IT<\/strong>\u00a0oraz\u00a0finanse<\/strong>\u00a0(po 12% wszystkich og\u0142osze\u0144). Szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 przyci\u0105ga majowy wzrost rekrutacji w bran\u017cy IT, w kt\u00f3rej w drugiej po\u0142owie marca i w kwietniu po raz pierwszy od lat mo\u017cna by\u0142o zaobserwowa\u0107 stosunkowo cz\u0119ste przypadki zamra\u017cania proces\u00f3w rekrutacyjnych. Jednocze\u015bnie jednak to w\u0142a\u015bnie w niej kandydaci i rekruterzy mieli najwi\u0119ksz\u0105 praktyk\u0119 w obszarze rekrutacji zdalnej, powszechnie stosowanej w bran\u017cy nowych technologii – omawia Pracuj.pl.<\/p>\n

<\/p>\n

Eksperci podkre\u015blaj\u0105, \u017ce nawet mimo kryzysu zwi\u0105zanego z pandemi\u0105, w takich bran\u017cach jak IT\u00a0problemem wci\u0105\u017c nie s\u0105 problemy ekonomiczne pracodawc\u00f3w, a k\u0142opoty ze znalezieniem pracownik\u00f3w<\/strong>. Co prawda relacje si\u0119 lekko przesun\u0119\u0142y i poszukiwani s\u0105 obecnie przede wszystkim najlepiej wykwalifikowani specjali\u015bci, ale sektor nowych technologii ma ogromne potrzeby. Nie da si\u0119 ich zaspokoi\u0107 bez nowych kadr, kt\u00f3re tworz\u0105 tak\u017ce osoby pocz\u0105tkuj\u0105ce.<\/p>\n

\u2015\u00a0Dzi\u0119ki historiom naszych absolwent\u00f3w wiemy, \u017ce tak\u017ce i oni zasilaj\u0105 te potrzeby. Pracodawcom zale\u017cy na umiej\u0119tno\u015bciach praktycznych i osobach, kt\u00f3re mo\u017cna szybko wdro\u017cy\u0107 do zada\u0144 biznesowych. Do tego nie trzeba wieloletnich studi\u00f3w, wystarczy dobrze skonstruowany program szkolenia i determinacja ze strony osoby ucz\u0105cej si\u0119 programowania\u00a0<\/strong>\u2015 podsumowuje Magdalena Rog\u00f3\u017c.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Chwal\u0105 nas za szybki Internet, gorzej oceniaj\u0105 za umiej\u0119tno\u015bci cyfrowe i obsad\u0119\u00a0stanowisk zwi\u0105zanych z nowymi technologiami. Specjali\u015bci IT stanowi\u0105 zaledwie\u00a03% […]","protected":false},"author":1,"featured_media":1353,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[93],"tags":[],"rodzaj_tresci":[10],"class_list":["post-1015","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-edukacja"],"yoast_head":"\n